The Courses
Outdoor Traning, sono quei programmi di
formazione (professionale o personale) completi
che si articolano in percorsi strutturati di
esperienze coinvolgenti, nelle quali le persone
sono completamente immerse; queste esperienze
utilizzano il supporto di situazioni reali,
concrete ed emotivamente dense, in sessioni
prolungate nella natura, e mettono i
partecipanti di fronte a problemi nuovi e
complessi per sviluppare determinate
"competenze" attraverso la capacità di
apprendere dall'esperienza. Le esperienze
vengono proposte in una precisa sequenza e
secondo divese modalità, in modo da far
evolvere i partecipanti lungo un percorso
d'apprendimento progressivo progettato.
OBIETTIVI PERSEGUIBILI
• Attivazione di nuove energie individuali e di gruppo.
• Sviluppo dell'iniziativa, dell'autonomia, della fiducia in se stessi.
• Aumento della fiducia nel gruppo, del senso di solidarietà, nella collaborazione.
• Sviluppo delle competenze di leadership e del senso di responsabilità.
• Scoperta e/o accettazione dell'importanza dell'apporto degli altri del loro feedback, della loro cooperazione, della coesione di gruppo.
• Sviluppo del coraggio di affrontare cambiamenti, situazioni nuove, poco conosciute, non ben definibili a priori, impreviste, confronto col rischio.
• Attivazione di un processo di riflessione e vaglio delle proprie esperienze e dei risultati raggiunti, di apprendimento continuo.
• Accrescimento dell'autoconsapevolezza e delle capacità di leggere il proprio comportamento.
• Sviluppo della capacità di ascolto, del senso d'osservazione, della curiosità.
• Miglioramento delle competenze comunicative e relazionali.
• Aumento della tolleranza, della comprensione e della capacità di gestione delle diversità.
• Project team, transdisciplinari, transculturali, internazionali.
• Sviluppo dell'intelligenza emotiva.
OBIETTIVI PERSEGUIBILI
• Attivazione di nuove energie individuali e di gruppo.
• Sviluppo dell'iniziativa, dell'autonomia, della fiducia in se stessi.
• Aumento della fiducia nel gruppo, del senso di solidarietà, nella collaborazione.
• Sviluppo delle competenze di leadership e del senso di responsabilità.
• Scoperta e/o accettazione dell'importanza dell'apporto degli altri del loro feedback, della loro cooperazione, della coesione di gruppo.
• Sviluppo del coraggio di affrontare cambiamenti, situazioni nuove, poco conosciute, non ben definibili a priori, impreviste, confronto col rischio.
• Attivazione di un processo di riflessione e vaglio delle proprie esperienze e dei risultati raggiunti, di apprendimento continuo.
• Accrescimento dell'autoconsapevolezza e delle capacità di leggere il proprio comportamento.
• Sviluppo della capacità di ascolto, del senso d'osservazione, della curiosità.
• Miglioramento delle competenze comunicative e relazionali.
• Aumento della tolleranza, della comprensione e della capacità di gestione delle diversità.
• Project team, transdisciplinari, transculturali, internazionali.
• Sviluppo dell'intelligenza emotiva.